Qu'est ce que la Graphoéducation ?
La graphoéducation est une approche pédagogique qui vise à améliorer l’écriture manuscrite en travaillant sur l’installation, le geste, la formation et l’enchaînement des lettres.
Grâce à des observations et des exercices ciblés, cette approche permet de corriger des gestes dysfonctionnels et des tracés incorrects.
Une installation inadaptée ou une tenue de crayon crispée peuvent entraver les tracés, générer des tensions, rendre l’écriture illisible ou la ralentir. Écrire devient alors une activité qui demande un effort considérable pour un résultat peu satisfaisant.
La graphoéducation s’adresse à toutes les personnes rencontrant des difficultés d’écriture : enfant, adolescent, adulte, avec ou sans difficulté d’apprentissage ou troubles associés (Troubles NeuroDéveloppementaux, Troubles du Spectre Autistique, Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages, …).
Les Graphoéducatrices sont des spécialistes de l’apprentissage et du réapprentissage de l’écriture manuscrite. Elles ne font pas de bilan graphomoteurs normés et ne font pas de rééudcation. C’est le rôle des psychomotriciens, ergothérapeutes et orthophonistes.
La graphoéducation ne se substitue pas à une prise en charge médicale ou paramédicale mais peut être un complément efficace.
La Graphoéducation est une démarche coéducative : les parents sont pleinement impliqués dans le processus d’accompagnement de leur enfant. Les graphoéducatrices prennent le temps de former les parents afin qu’ils puissent aider efficacement leur enfant durant tout l’accompagnement.
5 raisons de prendre rendez-vous
Votre enfant écrit rapidement mais ses productions sont difficilement lisibles. Vous devez faire appel à des camarades pour reprendre les cours. Parfois il perd des points lors des évaluations à cause de son illisibilité.
Son écriture est lisible mais il a besoin de temps supplémentaire pour copier ses leçons ou faire ses exercices en classe. Il lui arrive de devoir terminer à la maison du travail de classe. A la maison, les devoirs écrits prennent beaucoup trop de temps et sont source de fatigue voire de tensions.
Sa tenue de crayon est crispée. Votre enfant se plaint de douleurs dans la main, au poignet ou dans le bras.
Il ne se plaint pas mais relâche régulièrement son crayon pour soulager sa main.
On vous suggère l’usage d’un clavier mais vous souhaitez que votre enfant continue d’écrire et que son écriture soit efficace.
Malgré vos efforts et plusieurs solutions testées, les difficultés persistent. Vous cherchez une aide extérieure et vous souhaitez rester impliqué dans son accompagnement.
Votre enfant écrit rapidement mais ses productions sont difficilement lisibles. Vous devez faire appel à des camarades pour reprendre les cours. Parfois il perd des points lors des évaluations à cause de son illisibilité.
Son écriture est lisible mais il a besoin de temps supplémentaire pour copier ses leçons ou faire ses exercices en classe. Il lui arrive de devoir terminer à la maison du travail de classe. A la maison, les devoirs écrits prennent beaucoup trop de temps et sont source de fatigue voire de tensions.
Sa tenue de crayon est crispée. Votre enfant se plaint de douleurs dans la main, au poignet ou dans le bras. Il ne se plaint pas mais relâche régulièrement son crayon pour soulager sa main.
On vous suggère l’usage d’un clavier mais vous souhaitez que votre enfant continue d’écrire et que son écriture soit efficace.
Malgré vos efforts et plusieurs solutions testées, les difficultés persistent. Vous cherchez une aide extérieure et vous souhaitez rester impliqué dans son accompagnement.
Les graphoéducatrices peuvent résoudre toutes ces difficultés d’écriture.
A tout âge et quel que soit son profil, votre enfant peut réapprendre à écrire et découvrir ou retrouver le plaisir de l’écriture manuscrite grâce à mon aide et à votre accompagnement.
Séance au bureau
Déroulement d’une séance
Chaque accompagnement est individuel et personnalisé.
Pour les enfants et adolescents, un parent assiste aux séances pour pouvoir accompagner au mieux le travail à la maison.
Lors des séances j’observe et évalue les difficultés. J’en détermine les causes et choisis les exercices les plus adaptés pour résoudre chaque difficulté.
Je montre les exercices, je les fais pratiquer à l’élève et j’explique au binôme parent-enfant comment refaire les exercices à la maison de manière efficace.
Les rendez-vous sont espacés de 3 à 4 semaines. Entre chaque rendez-vous, un entraînement quotidien d’environ 10 minutes est nécessaire pour ancrer au mieux les gestes travaillés.
Tarifs et informations
Durée d’une séance : 1h
Nombre de séances : en moyenne 7
Tarif : 55 €
Fréquence : 1 fois par mois environ
La première séance
Cette séance dure entre 1h30 et 2h.
C’est un temps incontournable pour faire connaissance, observer l’écriture, évaluer les difficultés rencontrées et définir un plan d‘accompanement personnalisé.
Tarif : 80 €
Le rôle des parents en graphoéducation
En graphoéducation, vous, parents, êtes un acteur essentiel de la progression de votre enfant.
En graphoéducation nous sommes attachés à la coéducation. Nous travaillons ensemble vous, votre enfant et moi dans un réel partenariat indispensable pour construire une écriture plus lisible, plus rapide et plus confortable.
Pourquoi la coéducation ?
Apprendre à écrire c’est comprendre et s’entraîner en séance.
C’est aussi s’entraîner, répéter au quotidien.
Votre rôle est donc essentiel !
- ✏ Vous êtes le lien entre les séances et les exercices quotidiens.
- ✏ Vous permettez à votre enfant de consolider ses compétences.
- ✏ Vous rendez les progrès durables.
Grâce à vous et à votre présence, les progrès deviennent solides et visibles.
L'écriture accompagnée
Comme pour la conduite accompagnée :
- l’apprentissage de l’écriture ne se limite pas aux exercices faits en séance
- une entraînement régulier est nécessaire
- l’accompagnement fait toute la différence
Vous êtes comme le parent accompagnateur en conduite accompagnée.
Je suis l’experte, comme le moniteur d’auto-école :
- ✏ j’évalue les difficultés
- ✏ je les corrige
- ✏ je propose un plan d’action
A la maison, vous êtes le répétiteur qui permet à votre enfant de s’entraîner efficacement.
✏ Vous guidez.
✏ Vous encouragez.
✏ Vous veillez à la qualité des gestes.
Quelques minutes par jour suffisent mais elles doivent être justes et encadrées.
✏ Pas d’inquiétude : je vous accompagne et vous forme pour ça ! ✏