Pourquoi faire appel à moi ?
Une approche pédagogique ciblée et efficace
Améliorer l’écriture pour retrouver le plaisir d’écrire : c’est l’objectif de la Graphoéducation. Grâce à un apprentissage des bons gestes et à un travail sur le tracé des lettres, elle permet d’acquérir et d’installer des automatismes durables. La Graphoéducation propose des exercices simples, personnalisés et ciblés afin d’obtenir des résultats fiables et pérennes.
En tant que Graphoéducatrice et ancienne enseignante, je vous propose un suivi qui fait le lien entre les besoins de l’enfant, les exigences scolaires et les attentes des familles.
Des parents partenaires
En Graphoéducation, nous défendons une approche basée sur la coéducation : les parents sont impliqués dans la remédiation. Ils sont des acteurs clés qui participent activement au progrès de leur enfant.
Un rendez-vous par mois
Les rendez-vous en cabinet sont en général espacés de 3 à 4 semaines. Entre deux séances, les exercices faits en cabinet sont à répéter quotidiennement à la maison avec le soutien du parent accompagnant.
Mon parcours
Professeure des écoles pendant 10 ans, j’ai enseigné en classes maternelles et élémentaires de la Petite Section au CM2.
De 2015 à 2018 je me suis formée en pédagogie Montessori pour les les 3-9 ans.
En 2019, j’ai créé une école Montessori dont j’ai été la directrice et éducatrice pour la classe élémentaire.
J’ai au cours de ces expériences beaucoup apprécié la relation de coéducation développée avec les familles, l’équipe de l’école et les partenaires qui prenaient en charge les enfants.
J’ai rapidement constaté que nombre de mes élèves rencontraient des difficultés d’écriture sans pouvoir les aider efficacement par manque de formation dans ce domaine.
En 2021, Stéphanie Leprêtre, graphoéducatrice et formatrice à la graphoéducation, est venue animer, au sein de l’école dont j’avais la direction à Grenoble, 2 jours de formation intitulée « Enseigner l’écriture en pédagogie Montessori ».
A la suite de cette formation, mes collègues et moi avons tout mis en oeuvre pour faciliter l’apprentissage de l’écriture de nos élèves et pour remédier à certaines difficultés.
Ces deux jours ont eu un effet inattendu sur moi : je voulais en savoir plus sur le sujet ! Il y avait encore des zones d’ombre.
Je me suis donc formée à la graphoéducation en 2024 auprès de Stéphanie Leprêtre formatrice chez Eductus Solutions Pédagogiques.
Une fois ma formation validée, j’ai ouvert mon cabinet de Graphoéducation à Foix en septembre 2024.
Je suis aujourd’hui une enseignante spécialiste de l’apprentissage et du réapprentissage de l’écriture manuscrite.
Mes valeurs
Écoute
Je m’adapte aux besoins de chacun.
Bienveillance
J’instaure un climat de confiance, je valorise les réussites et souligne chaque progrès.
Engagement
Je mets tout en œuvre pour atteindre les objectifs fixés.
Disponibilité
Vous pouvez me joindre entre les séances en cas de besoin.
Mon engagement de graphoéducatrice
La Graphoéducatrice est une spécialiste de l’apprentissage et du réapprentissage de l’écriture.
J’ai à ce titre plusieurs missions.
Informer
Prévenir
Remédier
J’anime des conférences et des causeries pour aider à mieux comprendre les difficultés d’écriture, pour alerter les parents et les professionnels et pour leur expliquer les causes de ces difficultés. J’apporte également des pistes de réflexion.
J’accompagne les professionnel.le.s de la petite enfance et les enseignants en leur transmettant les pratiques adaptées pour la réussite des élèves.
J’accompagne individuellement toutes les personnes pénalisées par une écriture dysfonctionnelle. Je leur réapprends à écrire de manière lisible, rapide et confortable.
Informer
J’anime des conférences et des causeries pour aider à mieux comprendre les difficultés d’écriture, pour alerter les parents et les professionnels et pour leur expliquer les causes de ces difficultés. J’apporte également des pistes de réflexion.
Prévenir
J’accompagne les professionnel.le.s de la petite enfance et les enseignants en leur transmettant les pratiques adaptées pour la réussite des élèves.
Remédier
J’accompagne individuellement toutes les personnes pénalisées par une écriture dysfonctionnelle. Je leur réapprends à écrire de manière lisible, rapide et confortable.